jueves, 5 de septiembre de 2013

VERACRUZ: Megamarcha magisterial en Xalapa; más de 20 mil protestan contra reforma y sus líderes


NORMA TRUJILLO BÁEZ Y DE LA REDACCIÓN

A GUILLERMO ZÚÑIGA LO JALARON PARA QUE PARTICIPARA, PERO DESPUÉS LO RECHAZARON Y LO LLAMARON TRAIDOR ¦ FOTO ANTONIO PALACIOS

Entonaron el himno nacional mexicano más de 20 mil maestros que llegaron a Xalapa desde distintas partes del estado de Veracruz para protestar contra la reforma educativa, como rompieron con sus líderes sindicales, denominaron la marcha sin siglas “todos somos maestros”, por ello coincidieron que se debe “iniciar el paro nacional” para que se les respeten sus derechos laborales. Pedían diálogo con el gobernador Javier Duarte, pero no fueron atendidos, por eso tomaron tres alternativas de presión: unos se quedaron en la plaza Lerdo, otros más se fueron a cerrar la entrada y salida de Xalapa, frente a la Secretaría de Educación de Veracruz, y otros más a manifestarse afuera de los sindicatos magisteriales. Asimismo asumieron los acuerdos del Frente Nacional del Magisterio: no hay clases hoy y paro indefinido en escuelas en donde haya condiciones.

Un contingente salió del parque Los Berros, otro del Teatro del Estado, y otro más de la Escuela Normal Veracruzana, todos ellos coincidían con tres frases “No a la reforma educativa”, “Peña Ladrón te quiero en mi salón”, “somos docentes”. Así marcharon por las calles de la capital veracruzana, también para exigir que los legisladores veracruzanos no voten por la reforma educativa.

Del contingente que salió del Teatro del Estado, el más numeroso, coreaba frases contra los dirigentes sindicales de las secciones 32 y 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), del Sindicato Único de Trabajadores al Servicio de la Educación y el Magisterio (Sutsem) y del Sindicato Estatal de Trabajadores al Servicio de la Educación (Setse): “Callejas, callado porque eres diputado”, “En dónde estás Diz Herlindo?”, “Juanito, Juanito eres un traidor”, “¿Arellano en cuánto te vendiste?” Y “Te ves muy bien en la foto Acela, pero ya no nos representas”.

Zúñiga, ruborizado por ser “vende plazas”

Así marcaban pauta de un distanciamiento contra los líderes sindicales y al llegar a la calle de Primo Verdad, se toparon con el ex secretario de Educación y Cultura (durante la administración de Fernando Gutiérrez Barrios y con Patricio Chirinos), Guillermo Zúñiga Martínez, a quien un maestro lo jaló del brazo para que marchara con ellos, pero otros no coincidieron con ello y comenzaron a gritarle “traidor”.

Los maestros agregaban consignas: “ratero”, “traidor”, “vende plazas” y el volumen de los gritos subía, Zúñiga Martínez se ruborizaba. Otro maestro le dio el megáfono y el viejo lobo de mar, quiso aprovechar para lanzar un mensaje, pero los maestros no lo dejaron y fue el maestro Jorge Salazar quien le dijo a Zúñiga Martínez, “él pertenece al partido del PRI, el cual ha legislado en una y otra vez contra los trabajadores de la educación, ellos votaron por la reforma a la Ley del Issste y usted a pesar de ser un gran masón, es usted un anti humanista”.

Los gritos continuaban “traidor, traidor”, mientras Zúñiga Martínez se inmovilizó, tenía a todos los docentes mirándolo de frente, el sudor corría por su rostro que se impregnaba cada vez más de color rojo, pero en respuesta al maestro que se acercó a gritarle, el rector de la UPAV, molesto le dijo “usted si tiene una acusación vaya al ministerio Público, no sea usted irresponsable, no sea usted grosero”. El resto de los maestros le pidieron a su compañero, Jorge Salazar, continuar la marcha.

El contingente empezó a avanzar, Zúñiga Martínez quedó sorprendido por quienes en un periodo fueron sus subordinados, ayer le reclamaron sobre la corrupción durante su estadía en lo que hoy es la Secretaría de Educación de Veracruz.

Al acercarnos a cuestionarle su opinión sobre las manifestaciones de maestros y su opinión sobre la reforma educativa, solo atinó a decir: “los respeto”, “los respeto”.

–¿Usted los apoya porque la reforma los afectará?

–Yo lo que puedo decir, los respeto.

“Que salga Duarte, que salga Duarte”

Llegaron a la plaza Lerdo, los maestros procedentes de Perote, Altotonga, Coatepec, Xico, Teocelo, Acatlán, Banderilla, Huatusco, Tlaltetela, Emiliano Zapata, los estudiantes y maestros de la Escuela Normal Veracruzana, era la mega marcha, y todos en una sola voz dijeron “que salga Duarte, que salga Duarte”, “es hora de llegar al paro nacional”.

Empezaba la desorganización, pues todos querían participar para sacar su enojo, su rabia, su disgusto y un maestro acotó para impedir que los ánimos se incendiaran: “teníamos el problema que éramos pocos, ahora tenemos el problema porque somos un chingo”. Pues en la capital del estado había 20 mil maestros protestando, más los de los municipios de la entidad Veracruzana. Por eso coreaban “no somos uno, no somos cien, prensa vendida cuéntanos bien”.

En seguida, entonaron el himno nacional, mientras un maestro hondeaba la bandera nacional, y al concluir el primer orador dijo “Veracruz despertó”, y los que le siguieron “no hay dirigentes que nos puedan traicionar y hay que recordar que senadores y diputados del PRI de Veracruz nos traicionaron, votaron a favor de la reforma educativa”.

Una comisión del Frente Nacional del Magisterio, del estado de Michocán, acompañaron a los maestros veracruzanos, pues dijeron que hay unión con todos los estados y desde aquí dijeron “Oaxaca aguanta, Veracruz se levanta” y manifestaron su apoyo a los demás estados.

“Somos maestros representándonos a nosotros mismos”, “no somos aviadores, somos maestros” decían los presentes. Entonces empezaron los versos de un maestro “llegaron profesores a exigirles las cuentas a ladrones, yo soy maestro de una comunidad que no tiene ni escuela, pues yo me vine a la calle a protestar”.

Mientras esto transcurría, personas enviadas de la Sección 32 llegaron a la manifestación, y con nómina en mano, ofrecían adelantarles quincena a los trabajadores adheridos a ese sindicato si se retiraban de la manifestación, a otros los identificaban para ponerles un asterisco porque habría una sanción, ya que su dirigente, Juan Nicolás Roldán, estaba molesto por la desobediencia y les iban a descontar su salario o “van a ser los primeros que queden fuera”, los sentenciaban, pero a decir de la maestra Roselia “ya no es mi dirigente”.

Aparte del maestro Armando de la sección 32 del SNTE, que acosaba a los maestros, por lo que unos decidieron retirarse, también había policías encubiertos de civiles, “los de amarillo” son policías decían a través del micrófono.

Diz Herlindo ¿Qué sucedió?, se manifiestan en los sindicatos

En el tercer día de manifestación de los maestros, el dirigente Sindicato Único de Trabajadores al Servicio de la Educación Media (Sutsem), Ricardo Diz Herlindo, ya no asistió, incluso mandó a decirles a sus agremiados que laboraran de manera normal en sus centros de trabajo. Maestras indignadas de la delegación Xalapa se apostaron en la entrada de las oficinas centrales y pegaron unas cartulinas en las que se leía: “Lic. Diz, qué sucedió? la base debe saber”.

Diz Herlindo que dos días antes había afirmado que “la Ley de Educación no se puede matizar, no hay manera que existan convenios del gobierno estatal con el magisterio veracruzano, porque la ley establece que aquel servidor público que no respete lo ordenado en la ley general será cesado y se le fincará responsabilidad”, ahora daba a conocer por medio del secretario de conflictos de Bachilleratos, el maestro Hiram, que “en los transitorios” de la reforma educativa se pueden modificar para el estado de Veracruz, estoy con acuerdo del gobernador Javier Duarte de Ochoa.

Pero la maestra Alejandra exigió una explicación, “porque nos mandó a decir que si marchábamos iba a ser bajo nuestra responsabilidad y ahora sale que los transitorios se van a adaptar en Veracruz, entonces estamos preocupados, que nos dé información, que nos enseñe documentos firmados”.

Las maestras de la delegación de Xalapa, molestas, le lanzaban dos preguntas y una exigencia al dirigente del Sutsem, “¿Qué negoció con el señor gobernador en la reunión –que al parecer fue en World Trade Center”, ¿Qué beneficio va a tener el profesor docente frente a grupo?”. Y el tercero, “queremos que nos dé la información completa”.

Así dieron ultimátum a su dirigente, “si no nos informa, si no dice lo que pasó, ya estamos en el Frente Nacional del Magisterio, queremos que él responda a nuestro llamado como nosotros lo hemos hecho cuando nos lo pide”, “si no, el Sutsem será él solo”.

También comisiones de maestros se manifestaron en las oficinas de las secciones 32 y 56 del SNTE e inspecciones escolares, porque están inconformes con sus dirigentes y con las autoridades educativas.

Los maestros presionan, bloquean calles y carreteras

Hay acuerdos entre los docentes: un grupo se queda en la Plaza Lerdo, otro más se va a los sindicatos y otro a bloquear la carretera Xalapa-Veracruz, frente a la Secretaría de Educación de Veracruz. El contingente camina hacia la Secretaría de Educación de Veracruz, en su recorrido informaban a través de trípticos a la población sobre su lucha y en su paso, se detienen frente a las oficinas del Diario AZ, para reiterarle: “prensa vendida”, “Por eso el país está como está”, “AZ, AZ pura gaceta”.

Continuaron su recorrido, eran las 14:35 horas cuando llegaron a las inmediaciones de las oficinas de la SEV, que una hora antes habían evacuado al personal como medida precautoria para evitar que el personal fuese retenido de manera involuntaria en las oficinas. Los maestros bloquearon al principio dos carriles paralizando el tráfico vehicular por más de tres horas, el tráfico vehicular se desquició, pues grupos se apostaron también en un área que bloqueaba el distribuidor vial del Arco Sur.

La exigencia seguía siendo la derogación de la ley de Educación, porque su articulado es lesivo a los derechos laborales de los docentes, tanto para los que ya están en activo, como para los de nuevo ingreso.

Y el sol y la lluvia veraniega también asistieron a la marcha y proveyeron de clientes a los ambulantes de paraguas y sombrillas, cuyos precios iban de los 80 a los 130 pesos. En la mañana sirvieron para cubrirse de los rallos del señor amarillo y por la tarde de gotas frías.

Los diálogos fracasan

En un principio los maestros se negaron a aceptar integrar una comisión como se los sugería la ayudantía de la Secretaría de Gobierno, firmes dijeron “que baje el gobernador”, ya que no permitirían negociación de unos cuantos maestros, la negociación tendría que ser pública y con todos.

Posteriormente, los que acudieron al bloqueo de la carretera frente a la SEV, tampoco permitieron diálogo de una comisión, aunque el subdirector de Recursos Humanos de la Secretaria de Educación de Veracruz, José Antonio Ojeda Rodríguez, lo solicitó a los manifestantes para atender sus planteamientos.

Ellos pedían la presencia del titular de la SEV, Adolfo Mota Hernández, pero no acudió al llamado, fue hasta las 15 horas cuando el Oficial Mayor de la SEV, Édgar Spinoso Carrera, y Ojeda Rodríguez, salieron para dialogar con los manifestantes, éstos últimos condicionaron que para abrir la circulación vehicular se llevara a cabo un foro público abierto con funcionarios de la SEV y del propio gobierno federal, y este podría ser en el Estadio Xalapeño.

Sin embargo, lejos de escuchar a los maestros, los funcionarios de la SEV señalaron que la reforma educativa no va a repercutir en contra de los maestros y hay garantía de sus derechos laborales, esto no gustó a los manifestantes, y el abucheo y consignas contra los funcionarios resurgieron.

También llegó, Roberto Álvarez Salgado, director de Gobernación, y al conocer el planteamiento de la realización de un foro, propuso que éste se llevara a cabo en los Gimnasios Omega o el Allende, que estaban techados para evitar mojarse, pero tampoco aceptaron ya que pedían la presencia del gobernador Javier Duarte de Ochoa, para que haga público la inconformidad del gremio magisterial veracruzano a la reforma educativa.

Asimismo que se deroguen los artículos que afectan la permanencia en el servicio y violentan los derechos que como trabajadores tenemos y que están en el artículo 123 de nuestra Constitución y que no se apliquen represalias a los maestros participantes en las manifestaciones.

Algunos acuerdos: hoy no habrá clases

A las 8 horas de este jueves iniciará de manera generalizada el paro de escuelas en todo el país, así lo dieron a conocer docentes que se manifestaron en la capital del Estado, paro indefinido en las escuelas en las que se den las condiciones, reunión en la Plaza Lerdo para hoy y anuncian asamblea estatal para el próximo viernes de las organizaciones de maestros que están participando en las distintas zonas del estado.

SEV acusa presencia de CNTE en movilizaciones

Mientras que la delegada de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), Socorro Altamirano, acusó la presencia de profesores procedentes de Oaxaca; la Jefatura de Sector de escuelas federales tachó de un “verdadero desmadre” lo ocurrido en estos días por los docentes en contra de la reforma educativa.

Durante el evento de este miércoles, maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) participaron en la megamarcha realizada por el magisterio veracruzano en esta ciudad, incluso tomaron parte de los oradores arengando a la defensa de los derechos laborales y conquistas sindicales que con la reforma educativa se estarán perdiendo.

Posteriormente, pasaron una caja alcancía entre los maestros veracruzanos para recaudar recursos a favor de los miles de maestros de la CNTE que se manifiestan en el Distrito Federal desde hace más de 10 días, a la par, algunos actores de la sociedad civil se han sumado a la recaudación de víveres para los contingentes magisteriales en la ciudad de México.

La delegada de la SEV, Socorro Altamirano, advirtió que entre los manifestantes en Córdoba había docentes procedentes de Oaxaca, por lo que el número de maestros que dejaron los salones para salir a las protestas callejeras, no era preciso, sin embargo, afirmó que ya se estaba analizando esto.

Privilegió gobierno diálogo y concertación

El gobierno del estado de Veracruz privilegió el diálogo y la concertación durante la movilización que maestros realizaron este miércoles en diversas regiones del estado y durante todo el día, personal de las secretarías de Gobierno y de Educación siguieron paso a paso el desarrollo de las manifestaciones, refirió el gobierno en un comunicado.

Por la mañana, en Xalapa, el gobernador Javier Duarte de Ochoa se reunió con el secretario general de la Sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Manuel Arellano Méndez, y los representantes del Comité Ejecutivo Nacional del mismo organismo, Carlos Antonio Pérez y Francisco Quevedo Gallardo, en un encuentro al que asistieron los secretarios de Gobierno, Érick Lagos Hernández, y de Educación, Adolfo Mota Hernández.

Ahí, el mandatario dijo que su administración mantendrá un diálogo cercano con las dirigencias sindicales magisteriales y será respetuoso de las manifestaciones que los maestros realicen en la entidad por la aprobación de la reforma educativa en el Congreso de la Unión.

Duarte de Ochoa expresó que las autoridades estatales han escuchado al sector educativo, se han comprometido para que sean respetados los derechos laborales de los trabajadores de la educación y han canalizado a las instancias correspondientes todas las inquietudes respecto de la reforma general y las leyes secundarias.

Por la tarde, el Ejecutivo estatal dialogó con el dirigente del Sindicato Democrático de Trabajadores de la Educación de Veracruz (SDTEV), Enrique Cruz Canseco, y algunos de sus agremiados, a quienes les insistió que la estabilidad laboral de los maestros no está en riesgo. Comentó que la reforma faculta a los estados para adaptar la reglamentación y que el sistema educativo de Veracruz cumple con los estándares de calidad que la reforma obliga.

“Veracruz es un estado donde los maestros tienen las mejores percepciones y ése es un reconocimiento de la sociedad. Así que les digo que no tienen nada de qué preocuparse. Veracruz es un estado que cumple con la calidad de la educación y los maestros cumplen con su tarea de formar a las próximas generaciones”.

Si hay que evaluar por Peña hay que empezar”: SNTE

En Tuxpan, cerca de mil maestros pertenecientes a la zona 044 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se unieron a los movimientos efectuados por docentes de diversos sindicatos diferentes al suyo, en contra de la reforma educativa.

Los maestros formaron parte del contingente integrado por padres de familia, normalistas y demás docentes en contra de las leyes que estipula la reforma, que en punto de las 17 horas exigían: “si hay que evaluar, por Peña hay que empezar”.

Recorriendo el bulevar Demetrio Ruiz Malerva, los marchantes informaban a su paso a la sociedad civil que no estaban en contra de la evaluación, pero para tener una educación de calidad, dijeron es necesario “buscar la calidad en todos los elementos que necesitamos para trabajar”.

En ese sentido, el profesor Badillo, integrante del SNTE Federal dijo: “para nosotros es un fraude, atenta con nuestra organización sindical y contra nuestro trabajo”. Durante la marcha, los maestros exponían que la reforma propuesta por el presidente de la República “no tiene nada de aplicable en la realidad mexicana, el mundo que dibujan en sus textos no existe en las aulas de los maestros”.

También destacaron que si se quieren alumnos de calidad primero el gobierno debe dejar de dar salarios de miseria a los padres, para que sus hijos puedan aprender. De igual forma, señalaron la falta de infraestructura, pues afirmaron que durante más de tres décadas hay escuelas sin regular, sin reglamentos, pintar, sin sillas ni techos, “de esa forma no se puede dar educación de calidad”.

VERACRUZ: Crece el descontento; maestros del estado se unen a marcha nacional


FERNANDO INÉS CARMONA

PESE AL CASO VIAL, LOS CONDUCTORES MOSTRARON SIMPATÍA ¦ FOTO AVC NOTICIAS


Orizaba, Ver.- La aprobación de la Ley del Servicio Docente continúa desatando la inconformidad magisterial en la zona centro del estado, este miércoles unos 10 mil maestros de diversos niveles educativos y sindicatos caminaron más de nueve kilómetros para sumarse a la protesta nacional contra la reforma educativa. Descartan que la consumación de la ley magisterial termine con las protestas de los docentes, “este movimiento apenas empieza”.

La de este miércoles fue una marcha sin precedentes por la cantidad de participantes, entre la vanguardia y la retaguardia de la columna de docentes se calculó una distancia de hasta tres kilómetros en su inicio, porque al final de la caminata se sumaron más trabajadores de la educación, entonces la cifra se disparó hasta llegar fácilmente a los 10 mil participantes.

La movilización, aunque colapsó la circulación vial en la zona conurbada Orizaba-Ciudad Mendoza, levantó la simpatía de los conductores tanto del servicio urbano de pasaje como de los particulares, quienes con las bocinas de su auto alentaron a los maestros a su paso por los municipios de Ciudad Mendoza, Nogales, Río Blanco y Orizaba. No hubo siglas sindicales, ni un solo contingente se atrevió a mostrarlas, pero sí repudiaron “la pasividad de los dirigentes sindicales” a quienes incluso los calificaron de “vendidos” y “corruptos”.

–¿No tienen miedo a sanciones sindicales? –se le preguntó a unos maestros.

–Ellos no tienen cara para vernos –respondieron.

Otros dijeron: “ellos están buscando cargos políticos, por eso decimos que 'dirigente callado, seguro diputado'”.

No todos los dirigentes sindicales se escondieron, otros sí marcharon y se sumaron a las movilizaciones sindicales. En entrevista el secretario general de la delegación DII 15 del Instituto Tecnológico de Orizaba, Enrique Martínez Castillo, encabezó un contingente e incluso adelantó: “esto apenas inicia”.

–Como escuela de nivel superior nos sumamos a la protesta, vamos a entrar de lleno a la protesta.

–¿La aprobación de la Ley del Servicio Docente no inhibe las marchas?

–No, esto apenas empieza a crecer. Tenemos datos que hoy en Córdoba más de 5 mil maestros también marcharon, en Chetumal más de seis mil maestros salieron a las calles. Los maestros de todo el país se empieza a levantar.

–¿Hasta dónde llegará este movimiento magisterial?

–Vamos a ver hasta dónde, vamos analizar las directrices.

–Las secciones 32 y 56 del SNTE se han mantenido inmóviles.

–El liderazgo formal sí, pero aquí están las bases y hay muchos dirigentes de diferentes niveles educativos. Ya muchos dirigentes han hablado con los compañeros para decirles que no participen en la lucha, pero la realidad los compañeros ven que sí hay afectación por la reforma educativa y aquí están.

–¿No temen a las represalias?

–No, sabemos nuestros derechos, nuestros estatutos y estamos en nuestro derecho de manifestarnos.

No sólo con arengas arremetían contra la reforma educativa y de paso contra los medios de comunicación, en especial Televisa y TV Azteca, sino que sus demandas se plasmaron en lonas, cartulinas, mantas e incluso camisetas, donde repudiaban a la reforma educativa, a las dirigencias sindicales y en especial a Enrique Peña y los diputados federales, así como a los senadores.

La autoridad también empezó a presionar

Pero los maestros que están en la lucha no sólo reciben presiones sindicales para que claudiquen, también la autoridad educativa empezó a reprimirlos e incluso mediante documentos les advierte que aquellos que falten a sus centros de trabajo serán sancionados con la aplicación de los descuentos y si hay más de tres faltas consecutivas sin justificar por el sindicato, serán despedidos.

Ni la lluvia los detuvo

A menos de un kilómetro de entrar a Orizaba, el contingente no detuvo su paso pese a la intensa lluvia que se registró por la tarde de este miércoles, sino que, por el contrario, los motivó, sobre todo porque a su paso, padres de familia se sumaron a la marcha además que maestros de diversas escuelas de Orizaba e incluso de la sierra de Zongolica los esperaron a la entrada de la ciudad para agregarse al movimiento que este jueves de nuevo reanuda sus movilizaciones.

Maestros de Córdoba liberan la caseta de peaje

En tanto en Fortín de las Flores, maestros de la zona de Córdoba luego de manifestarse por las calles de ese municipio caminaron hasta ese lugar en donde nuevamente tomaron la caseta pero para liberar el paso de vehículos, la acción levantó la simpatía de los automovilistas quienes aplaudieron los hechos y con sus bocinas respaldaron la acción.

VERACRUZ: Anuncian maestros toma permanente de la Plaza Lerdo


FOTO FADIA MORENO

Con nuevos acuerdos que incluyen la toma permanente de la Plaza Lerdo, sin obstruir el tránsito vial, la movilización magisterial continúa en Xalapa y en otros puntos de la entidad, en protesta por la reforma educativa propuesta por el gobierno federal. Esta mañana , profesores de distintas preparatorias oficiales de la capital acordaron también tomar las instalaciones para unirse al paro nacional cuya característica es la ausencia de siglas sindicales y de dirigentes. También se dio a conocer que mañana viernes llegarán maestros de otros puntos del estado a sumarse al plantón.

SLP: Reforma energética, sin privatización, coinciden en foro-debate de Derecho


Universitarios Libres se manifestó contra la iniciativa

Este miércoles en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí se expusieron las posturas de las diferentes fuerzas políticas en cuanto a la reforma energética y las posibles opciones a esta, en donde se coincide que es necesario el cambio, la renovación y la restructuración, pero sin que corresponda a intereses partidistas, privados y que no brinden beneficio a la ciudadanía.

En un debate, convocado por los propios alumnos de la facultad, los representantes de entes políticos coincidieron en la necesidad de reformar la administración de Pemex para que no termine por colapsar.

Sin embargo, esta reforma puede darse mediante configuraciones alternas si hay una transformación de las bases sin la necesidad de privatizar, coincidió la mayoría.

Eduardo Ríos, por parte del Partido Acción Nacional, consideró que es una equivocación pensar que el petróleo es pare de la identidad nacional.

Por su parte, el presidente del comité ejecutivo estatal del Partido Revolucionario Institucional, Ángel Castillo Torres, mencionó los cinco ejes de la propuesta de su partido.

Asimismo, el presidente del Partido de la Revolución Democrática, Guadalupe Zamora Marín, expuso que el camino es la optimización de los procesos de Pemex pero sin hacer una reforma constitucional que permita la entrada de agentes privados a la paraestatal, más bien haciendo una depuración tanto al consejo directivo como al sindicato.

Los partidos de izquierda como Movimiento Ciudadano, Partido del Trabajo y Morena se manifestaron en contra de esta reforma.

El foro alterno

Jóvenes pertenecientes al colectivo Universitarios Libres llevaron a cabo un foro informativo en la cafetería de la Facultad de Derecho con el objetivo de dar a conocer a los jóvenes las implicaciones de la reforma energética, además durante el debate se manifestaron en contra de esta propuesta con pancartas y consignas.

SLP: Profesores se manifiestan contra la Reforma Educativa


De nueva cuenta maestros agremiados y simpatizantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación salieron a las calles del centro histórico de la ciudad para mostrar su descontento con la aprobación de las leyes secundarias de Reforma Educativa.

En esta ocasión aproximadamente 100 profesores se concentraron a las afueras del Congreso del Estado y el Palacio de Gobierno a manera de apoyo de la megamovilización que se realizó este miércoles en la Ciudad de México y otros estados de la República.

Dicho movimiento comenzó después de las 18 horas, ya que de esta manera no se afecta a los alumnos al estar fuera de horario.

Hasta el domingo los docentes seguirán realizando movilizaciones en la ciudad, así como en otros municipios del estado, como Cedral, Rioverde, Ciudad Valles, por mencionar algunos.

Asimismo, profesores potosinos pertenecientes al Comité Estatal de Lucha Magisterial colocaron un plantón permanente frente al recinto legislativo de Jardín Hidalgo desde la madrugada de este miércoles en manifestación de rechazo hacía las recién aprobadas leyes secundarias de la Reforma Educativa, la cual consideran otra reforma laboral que violenta los derechos de los trabajadores de la educación.

El secretario de Cultura de la Sección 26 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Raúl Guerra Gallegos, vocero de los manifestantes, expuso que el plantón se mantendrá hasta que las “bases a las que nos debemos nos lo indiquen”, y agregó que su inconformidad se debe a las leyes secundarias de la Reforma Educativa que fueron aprobadas, proceso que inició con la aceptación de la reforma por al menos 17 congresos locales.

Dijo que estas leyes van en contra de los derechos de los trabajadores, así como en contra de los objetivos de la educación, pues perjudican a los padres de familia y a los alumnos con programas “que de renovación pedagógica no tienen nada porque esta Reforma Educativa no es una reforma educativa, sino una reforma laboral”.

Comentó que desde que se inició la discusión sobre estas reformas, el Comité Estatal de Lucha Magisterial comenzó a brindar información al respecto, dando a conocer todo lo que incluye, de fondo, dicha reforma, sin embargo el SNTE salió a las calles a hacer fiesta y comenzó a recabar firmas: “nosotros estamos seguros que esa firma, lo único para lo que la obtuvieron fue para incrementar las adhesiones al Partido Nueva Alianza”.

Manifestó que el cambio de dirigencia del SNTE sólo fue una cortina de humo para deshacerse de Elba Esther Gordillo, y que al deber su puesto al gobierno federal tiene que hacer todo lo que le solicitan.

Agregó que cuentan con un amparo contra la Reforma Educativa, sin embargo no hay respuesta por parte de los magistrados, quienes se han visto rebasados, pues no han dado respuesta, empero esta ley no puede aplicarse a quienes se encuentran amparados. Mencionó también que de no haber respuesta por parte del Poder Judicial federal acudirán a cortes internacionales de trabajo para que exista una resolución.

Comentó que su esfuerzo se da previo a la publicación de estas reformas en el Periódico Oficial de la Federación, sin embargo consideró que serán aprobadas las leyes, pues el Pacto por México ha sido instaurado para ello.

Maestros de Cuernavaca realizaron paro en rechazo a la Reforma Educativa


Dulce Maya

CUERNAVACA. Maestros de los municipios de Cuernavaca, Cuautla, Tepoztlan, Emiliano Zapata y Temixco realizaron este miércoles un paro de labores en rechazo a la Reforma Educativa.

Los planteles en turnos matutinos y vespertinos suspendieron labores y a cambio realizaron juntas con los padres de familia para darles a conocer las afectaciones a sus derechos laborales, según confirmo Ángeles Botello, de la Regional Cuernavaca

“Después de haber tomado el acuerdo entre los maestros de arar, les avisamos a nuestros padres de familia y desmentimos que todos los maestros estamos de acuerdo con la reforma educativa, cuando no es así”, dijo.

En apoyo al paro nacional convocado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE); tan solo en la zona de la colonia Antonio Barona de Cuernavaca, refirió la docente, pararon las escuelas “Tierra y Libertad”, “Carmen Serdán”, “J.Miguel Cevallos Durán”, “Ignacio Manuel Altamirano”, “Universo 2000” y “Otilio Montaño” en turno matutino y vespertino; estas acciones se repitieron en al menos otros cuatro municipios.

Por la tarde, los docentes participaron en una movilización, respaldada por movimientos sociales, que partió desde la Secundaria Cuatro de Chipitlán y la zona conocida como El Calvario, para converger en el Zócalo.

Se suman docentes independientes

Maestros integrantes del Frente en Defensa de la Educación Pública (FDEP) de la entidad, anunciaron su adhesión a la “resistencia nacional pacífica” convocada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra las reformas educativas y en las siguientes horas engrosarán las filas de los grupos disidentes que se han trasladado de varias partes del país a la capital de la República.

Representantes del Consejo Central de Lucha Magisterial. (CCLM) y de la Coalición de Trabajadores de la Educación en el Estado de Morelos (Coatem), aglutinados en el FDEP, aseguraron que en Morelos el gobierno estatal, que encabeza el perredista Graco Ramírez Garrido Abreu, implementó las modificaciones previstas en las reformas y anunció la implementación de 99 escuelas de tiempo completo, aun antes de que las modificaciones se hubieran concretado por el Congreso Federal.

“Tendremos nuestro método de lucha”, advirtió Yosmín Castillo Castrejón al recordar que la CNTE obedece directrices nacionales que en ocasiones no aplican en todos los estados, por lo que advirtieron que los maestros que integran este frente responderán a las circunstancias estatales, sin afectar a terceros, reiteró.

Ante ello y frente a la evidente alineación del gobierno estatal con la administración de Enrique Peña Nieto, alrededor de dos mil maestros se sumarán en las próximas horas al plan nacional de resistencia de la CNTE, pero anticiparon que pese a su oposición a las reformas, no habrá ni tomas de escuelas ni tampoco tomarán o bloquearán calles en la entidad.

Lic. Enrique Peña Nieto y Lic. Andrés Manuel López Obrador.



Atizapán de Zaragoza, Estado de México 4 de septiembre de 2013.

Apoyemos a Andrés Manuel López Obrador.

Fundamentos:

1. En 1938 Lázaro Cárdenas del Río presidente de México expropió y nacionalizó Pemex a empresarios estadounidenses e ingleses por la explotación laboral, evasión y elusión fiscal en esa época.

2.-El PRI bipolar; el 2 de septiembre de 2013 en su primer informe de gobierno engañoso, fantasioso como un Disneylandia, Enrique Peña Nieto presidente de México intenta regresar Pemex a las empresas estadounidenses e inglesas principalmente; Pemex es la base de nuestra independencia económica; todos en México vivimos de los impuestos que paga diariamente. Debemos salvaguardar la propiedad del petróleo. El gobierno piensa suplir esos impuestos con nuevos impuestos en alimentos, medicinas, o sea afectando más a la población; traduciéndose más pobres los pobres.

Recordemos que los monopolios, oligopolios, las grandes empresas no pagan los impuestos que deben, sino los que quieren.

3.-No hay crecimiento económico en México por el ancla enorme que maneja nuestro gobierno; llamada corrupción y por falta de control en los gastos principalmente de los funcionarios públicos.

4.-Durante los últimos 30 años el PRI y el PAN con un sistema autoritario de derecha, neoliberal, dieron nacimiento a 55 millones de habitantes pobres.

5.-Un ejemplo nacional los maestros, el Sindicato Mexicano de Electricistas, Atenco, mineros, estudiantes, Mexicana de Aviación, organizaciones civiles; gracias por defender sus derechos por vía pacífica, ya que nuestras autoridades no los ven, ni los oyen; empiecen a evaluar a Peña Nieto, a diputados, a senadores y no únicamente se aplique la ley en los bueyes de mi compadre.

6.-Otra gran mentira de Peña Nieto: en febrero de este año prometió nuevas fuentes de trabajo con la nueva Ley Federal de Trabajo que menciona que se pagará a 7 pesos la hora laboral y en estos días hay menos empleo ?????.

La izquierda unida con Andrés Manuel López Obrador busca beneficiar a toda la población y no a unos cuantos.

¡No a la privatización de Pemex!
¡No a mayores impuestos!

Todos al zócalo, domingo 8 de septiembre a las 10:00 a. m.

Frente Nacional contra Walmart
Dr. Enrique Bonilla Rodríguez.
(agradezco reenviar).

El domingo 8, al Zócalo capitalino


En concreto
Laura Itzel Castillo
4 de Sep de 2013

En el marco del I Informe de gobierno, el pasado 2 de septiembre, Enrique Peña Nieto dio su mensaje desde Los Pinos, en medio de una ola de protestas, un gran despliegue policiaco y cercos de enormes vallas por diversas partes de la ciudad.

En su discurso, el Ejecutivo celebró que se hubiera aprobado la regresiva Ley General del Servicio Profesional Docente. El engaño del que fue víctima el magisterio, al citar a sus líderes a una mesa de diálogo, lejos de San Lázaro, a la misma hora en que se daba el albazo en la Cámara de Diputados, nos revela la forma de legislar en México. Ni siquiera los diputados y las diputadas habían leído el dictamen.

Esa ley reglamentaria fue diseñada sobre premisas falsas y traerá como consecuencia la pérdida de los derechos de los trabajadores. En realidad es una reforma laboral, disfrazada de reforma educativa, y servirá para acosara los maestros. Hay que señalar que la CNTE nunca estuvo contra la evaluación, sino en la forma arbitraria como se pretende implementar.

Incluso la reciente reforma constitucional, en materia educativa, señala que la educación deberá contribuir a fortalecer la diversidad cultural, enunciado que se contradice con lo que se aprobó en la la ley secundaria: que especifica evaluación única y examen único.

Cuánta hipocresía.¿Cómo aprobar una ley tan importante sin sesiones públicas de las comisiones, sin audiencias con los afectados, sin comparecencias de los funcionarios, sin la participación de expertos, sin debate, al mero estilo monárquico?

El próximo 8 de septiembre a las 10 horas, Andrés Manuel López Obrador ha convocado a un mitin en el Zócalo para frenar este tipo de arbitrariedades, situaciones que también se pretenden repetir con las anunciadas reformas energética y hacendaria: para saquear el petróleo y aumentar el IVA de 16 a 19% y gravarlo en medicinas y alimentos.

Sólo con la participación organizada del pueblo de México se podrá cambiar la situación del país. Es importante la presencia de todos los que deseamos una patria libre, digna y soberana. Recordemos la marcha contra el desafuero de AMLO. Reivindiquemos nuestros derechos ciudadanos.

Boletín de Democracy Now! en Español


5/9/2013

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El miércoles, el intento del Presidente Barack Obama de obtener aprobación del Congreso para lanzar una acción militar contra Siria superó su primer obstáculo en el Congreso, cuando el Comité de Relaciones Exteriores del Senado votó 10 a 7 a favor de bombardear Siria. Nos acompaña el representante demócrata Alan Grayson, uno de los principales opositores a esta resolución en la Cámara de Representantes. Grayson ha creado una página web llamada DontAttackSyria.com (No al ataque sobre Siria), donde se recolectan firmas para solicitar que el Congreso deniegue el permiso para atacar a dicho país. Más...

Debate sobre Siria: ¿Un ataque de EE.UU. ayudaría a la oposición en su lucha contra Assad?

En Washington y en todo el mundo continúa el debate sobre la intervención en Siria. En Democracy Now! nos acompañan dos activistas de la oposición siria con diferentes posturas acerca del ataque militar y de si el Congreso estadounidense debería autorizarlo o no. Más...

miércoles, 4 de septiembre de 2013

Chiapas: repudio a reforma educativa moviliza a 50 mil docentes


ISAÍN MANDUJANO

La protesta magisterial en Chiapas.
Foto: Isaín Mandujano

TUXTLA GUTIÉRREZ, Chis. (apro).- Unos 50 mil maestros –según estimaciones de los organizadores–, estudiantes normalistas y organizaciones sociales marcharon en esta capital en el marco de la llamada “insurgencia magisterial”; las movilizaciones de repudio a la reforma educativa alcanzaron otros municipios.

Los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Bloque Democrático Magisterial de la Sección 40 del SNTE y Coordinación Magisterial de la Sección 40 (Comas-40), así como normalistas y organizaciones sociales, campesinas e indígenas, se pronunciaron en contra de la reforma educativa y su Ley General del Servicio Profesional Docente.

Los profesores arrancaron su movilización desde el oriente de la ciudad, en la fuente de la Diana Cazadora y, a lo largo de casi cuatro kilómetros marcharon entre consignas, lonas y pancartas con las que manifestaron su rechazo a la reforma educativa.

Los inconformes dijeron que la reforma no sólo afecta a los docentes del país, sino a todos los padres de familia y alumnos.

Luego advirtieron que si el presidente Enrique Peña Nieto promulga y publica los cambios en el Diario Oficial de la Federación (DOF), como ocurrió con la reforma laboral, se da pie a que se impongan otras dos reformas lesivas para los mexicanos: la energética y la fiscal.

Según los organizadores de la marcha, los docentes, estudiantes y campesinos que participaron en la protesta sumaron entre 60 y 80 mil personas.

Sin embargo, la estatal Subsecretaría de Educación Federalizada minimizó la movilización al destacar que marcharon sólo 6 mil profesores cuando el contingente abarcaba casi cuatro kilómetros.

“De un universo de 82 mil docentes con que cuenta el sistema educativo en Chiapas, este miércoles marcharon por las calles de Tuxtla Gutiérrez alrededor de 6 mil en contra de la reforma educativa”, apuntó la dependencia.

De este total, acotó, “no todos son maestros del Bloque Democrático, ya que a los manifestantes se unieron unos mil 500 de la Sección 40, así como unos 2 mil integrantes de la sociedad civil, entre pedagogos y estudiantes, así como unos mil padres de familia”.

En realidad la movilización abarcó casi cuatro kilómetros de hombres y mujeres que coparon la principal avenida de Tuxtla Gutiérrez. El primer contingente había llegado ya a la plaza central y la retaguardia apenas estaba saliendo del punto de partida.

Lo relevante de esta marcha es que ahora sí los maestros de la Sección 40, que desde hace años no se movilizaban, se sumaron a la “insurgencia magisterial”.

Los docentes se plantaron en la plaza central y permanecían ahí hasta esta tarde, en tanto que los estudiantes y campesinos retornaron a sus lugares de origen.

En los campamentos iniciaron las asambleas y se comenzó a designar comisiones para enviar una caravana motorizada a la Ciudad de México.

También se acordó preparar un plan de acción, que prevé la toma de edificios gubernamentales y casetas de cobro de autopistas, así como llevar los reclamos hasta las radiodifusoras.

El secretario general de la Sección 7, Adelfo Alejandro Gómez, advirtió que los maestros de la entidad se mantendrán en plantón hasta que se resuelvan en el centro del país las negociaciones entre la dirigencia nacional de la CNTE y el gobierno federal.

De acuerdo con este reportero, en la entidad no se había registrado una movilización de esta magnitud desde la toma de protesta del llamado gobierno rebelde de Amado Avendaño, en diciembre de 1994.

Chihuahua: desafían amenaza de sanciones y rodean Palacio de Gobierno


PATRICIA MAYORGA



CHIHUAHUA, Chih. (apro).- Pese a la amenaza de ser sancionados por el gobierno estatal, miles de maestros se manifestaron hoy en la entidad en contra de la Ley General del Servicio Personal Docente.

En la capital del estado rodearon el Palacio de Gobierno, que permaneció resguardado y cerrado, mientras que en Ciudad Juárez bloquearon parcialmente el puente Córdova de las Américas.

En la ciudad fronteriza, por momentos los docentes detenían totalmente el tránsito para entregar volantes.

En ellos explicaron las razones de la protesta:

“Sí, estamos en pie de lucha y abandonaremos las aulas en protesta. Quieren reforma y calidad educativa, entonces que les den a nuestros alumnos aulas adecuadas, que doten a las escuelas con los espacios e infraestructura necesarios y que den mantenimiento a planteles, así como recursos económicos, pero sobre todo que respeten nuestros derechos”.

En la ciudad de Chihuahua acompañaron a los maestros unos 200 alumnos de la Normal de Saucillo.

Durante la mañana los docentes pararon clases en unas 70 escuelas, muchas de éstas de las de mayor demanda entre la población estudiantil.

La marcha en esta capital inició en la avenida Tecnológico y de ahí los profesores se trasladaron, entre consignas y reclamos, a la sede del gobierno estatal.

Elementos de la Policía Estatal Única resguardaron tanto el Palacio de Gobierno como el edificio Héroes de la Reforma.
El grupo de antimotines también estuvo presente vigilando la movilización magisterial desde la Plaza Mayor, frente a palacio de gobierno.

En Juárez participaron elementos de las policías municipal y estatal para resguardar al contingente magisterial.

Los maestros anunciaron que, de no encontrar respuesta, el sábado 7 tomarían casetas de peaje en la entidad.

Maestros bloquean zona hotelera en Cancún


SERGIO CABALLERO

CANCÚN, Q. Roo., (proceso.com.mx).- Maestros de los tres sindicatos con registro en la entidad bloquearon por unos 30 minutos el acceso de la zona hotelera al continuar las protestas contra la reforma educativa, las leyes secundarias y Ley del General del Servicio Profesional Docente.

Esta mañana, miles de maestros marcharon nuevamente en Chetumal y Cancún, en tanto, el llamado el Comité de Lucha Magisterial de Quintana Roo mantiene negociaciones con los titulares de la secretarias de Gobierno, y de Educación y Cultura (SEC).

En Chetumal marcharon unos 8 mil maestros, de los 10 municipios del estado, en tanto, en Cancún, participaron alrededor de mil.

En Cancún, los docentes salieron de la sede de la SEC, y en su trayecto se detuvieron por unos 30 minutos en la glorieta Kukulcán, que une a la zona hotelera con la llamada zona urbana.

Los docentes desplegaron pancartas contra la reforma educativa y concluyeron la marcha en la explanada de la Representación del Gobierno del estado en la zona norte.

Los maestros trasladaron el plantón que iniciaron ayer en la sede de la SEQ a la Explanada de la representación del gobierno estatal.

En Chetumal, los estudiantes miembros del Comité de Lucha salieron del edificio central de la SEC y se trasladaron al Palacio de Gobierno.

Tras la marcha, el Comité de Lucha reanudó pláticas con los funcionarios gubernamentales en la Secretaria de Gobierno, al lado del Palacio de Gobierno.

Anoche, el gobierno estatal dio marcha atrás a la amenaza de descontar sueldo a los maestros que han suspendido labores.

Desde de este martes hay un paro indefinido de labores de maestros en todo en el estado.

Según cifras de integrantes de Cancún del Comité de Lucha, unos 18 mil maestros están en paro, lo cual ha afectado a unos 300 mil alumnos de nivel básico.

Sin embargo, hoy se sumaron maestros del Colegio de Bachilleres y Cecyte y ayer lo habían hecho docentes del Conalep y CBTIS.

Investigadores del INAH exigen cancelar propaganda de reformas peñistas


COLUMBA VÉRTIZ DE LA FUENTE

MÉXICO, D.F. (apro).- Académicos e investigadores del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) solicitarán mañana a la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) parar toda la propaganda del gobierno federal sobre las leyes energética y educativa.

Acudirán a las 17 horas del 5 de septiembre a las oficinas centrales de la CNDH —Periférico Sur 3469, San Jerónimo Lídice, DF— a entregar la misiva en la que piden a esta instancia que “realice todo cuanto tiene en su potestad para ordenarle al Ejecutivo federal, al legislativo, judicial y partidos políticos suspendan sus anuncios en materia energética y educativa por el daño que nos causa y por lo insultante que resultan para nuestra dignidad humana”.

Se lee en el texto enviado a este medio: “Reclamamos y exigimos al gobierno que encabeza Enrique Peña Nieto que respete nuestra dignidad humana, la cual pasa necesariamente por el reconocimiento a nuestras inteligencia, capacidades de raciocinio, de análisis y de mantenimiento de la memoria.

“Estas cualidades se ven francamente obstaculizadas, anuladas y lesionadas con las campañas de propaganda que ha emprendido el gobierno federal en los medios electrónicos de comunicación masiva para hacer posible lo que llaman ‘reformas estructurales’ mismas que, según ellos, requieren cambios radicales al espíritu y letra de nuestra Carta Magna bajo el supuesto de un beneficio social incalculable para la mayoría de los mexicanos”.

Líneas más abajo, dice: “Nuestra historia reciente ha mostrado que ese tipo de propaganda utilizada para reformar los artículos constitucionales 27, 123 y 130, así como las múltiples privatizaciones como la de la Banca Nacional, Teléfonos de México, Instituto Mexicano de Televisión (Imevisión), Ferrocarriles Nacionales y otras más han resultado totalmente lesivas para la inmensa mayoría de los mexicanos”.

Para los profesores, “esas reformas y privatizaciones sirvieron para enriquecer a un reducido número de mexicanos que hoy se encuentran entre los más ricos del mundo y beneficiando a empresas trasnacionales que terminaron anulando una buena parte de la producción nacional y abaratando los salarios y disminuyendo la seguridad social”.

Explican en el texto: “En contraposición se incrementó en proporción inversa el crecimiento exponencial de la pobreza de millones de mexicanos, lo cual pasa necesariamente por el desmantelamiento de la planta productiva nacional y que hoy se refleja en el incremento de las importaciones de alimentos básicos, así como de gasolina y gas, para sólo referir los más evidentes.

“La propaganda que hoy transmite desmedidamente el gobierno federal se mete, aun sin nuestro consentimiento, a nuestras vidas privadas, por medio de la radio, la televisión, la prensa escrita y hasta en anuncios espectaculares, así como en el internet, para apabullar a la sociedad con sus sofismas. Esas campañas propagandísticas no sólo son un insulto a la dignidad humana, a la inteligencia, a la capacidad de raciocinio, de análisis y a la memoria. También se convierte en una permanente tortura y agresión a la vida privada y a la salud mental.”

Firman Felipe I. Echenique March, Juan Manuel Sandoval, Sergio Gómez Chávez, Rosa María Vanegas García, Joel Santos Ramírez, Gilberto López y Rivas, Alberto Hijar, Lina Odena Güemez H., Fernando Sánchez Martínez, Zaid Lagunas Rodríguez, Lucero Morales Cano, Carlos A. Ortega Hurtado, Juan Carlos Ruiz Guadalajara, Ángel Benhumea, Fernando Miranda Flores, Pedro Rivero, Brenda Porras, Fernando López, Mauricio Macossay Vallado, Jesús Antonio Pérez Aranda, Fabián García Moya, Adelaida Salas Salazar, Gabriela Muñoz Jiménez, Arturo Rivera Trejo, Alan Aguilar Murrieta, Hugo Herrera, Guillermo A. Franco Solís, Alfonso Romero Blake, Antonio Flores Díaz, Clemente Gerardo López Román, Alfredo Soriano, José Cárdenas Pesina, Porfirio Barrera Jiménez, León Felipe Echenique Romero, Octavio Barrera Jiménez, Octavio Hernández Fernández, Bernardo Ramírez, Héctor Gómez Amor, Andrés León Zárate, Alfonso Ferris Salinas, Cecilia Vázquez Ahumada, Martín Navarro, Alejandra Gómez Colorado, Eduardo Saucedo Sánchez de Tagle, Miguel Ángel Adame Carón, Gabriela Zepeda García Mora, Jaime Garduño Argueta, María del Carmen Solanes Carraro, Dilce Karina Soriano G., Luis Heredia Barrera, Rosa Elena Ansaldo Figueroa, Jess Franco, José Antonio Vital Galicia, Víctor Manuel Ortiz Villarroel, María Soledad Cervantes Ramírez, María Teresa Jardí Alonso, Susana M. Clares Fuentes, Jesús Antonio Pérez Aranda, Alejandro Huerta Carrillo, Manuel Esparza, Horacio Almanza Alcalde, Gustavo García Rojas, María Teresa Pavía Miller y Hortensia López.

Advierte CNTE: diálogo con Peña o seguirán movilizaciones


MÉXICO, D.F. (proceso.com.mx).- La dirigencia de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) exige una mesa de diálogo directo con el presidente Enrique Peña Nieto para que atienda sus demandas.

Los maestros advierten que hasta que ello no suceda, continuarán con sus movilizaciones y no regresarán a las aulas ni a sus comunidades.

Esta tarde una comisión de la CNTE ingresó a la Secretaría de Gobernación para dialogar con funcionarios, luego del mitin que los docentes realizaron en las inmediaciones de esa dependencia.

El secretario de la Sección 22 de Oaxaca, Rubén Núñez, dijo que los profesores no dejarán las calles hasta ver atendidas sus demandas.

Además de cuestionar que Peña Nieto esté fuera del país mientras se realiza la movilización magisterial, el líder exigió que el mandatario evite la publicación de las leyes secundarias de la reforma educativa en el Diario Oficial de la Federación.

Por su parte, Francisco Bravo, líder de la Sección 9, anunció que la CNTE inicia una fase de desobediencia civil que incluirá paros, plantones y marchas en todo el país; “no vamos a bajar la guardia”, advirtió.

Marcha la CNTE en el DF y al menos 12 estados


La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación se movilizó este miércoles en al menos 12 entidades del país y el Distrito Federal, donde se concentró la mayor manifestación.

En la Ciudad de México, la manifestación partió del Auditorio Nacional desde las 10 de la mañana, avanzó sobre la avenida Paseo de la Reforma -donde continúan contingentes hasta la 13:30 horas- e hizo mítines frente al Senado y para las 14 horas se dirige a las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación -sobre Bucareli-, donde realizará otro.

Los docentes se oponen a las leyes secundarias de la reforma educativa, aprobadas recientemente.

En las movilizaciones de este miércoles participan estados como Baja California, Baja California Sur, Coahuila, Chihuahua, Oaxaca, Chiapas, Sonora, Durango, Tlaxcala, Oaxaca, Veracruz y Quintana Roo.

A la capital del país han arribado contingentes de maestros sobre todo oaxaqueños, de Michoacán, Guerrero, Jalisco y Estado de México.

Incluso, la Secretaría de Educación Pública confirmó que este miércoles 458 escuelas del DF interrumpieron actividades total y parcialmente, debido a que maestros se sumaron a marchas de la CNTE.

Desde hace 3 semanas mantienen un plantón en el Zócalo capitalino; han cercado San Lázaro, el Senado y han protestado contra las televisoras por lo que han denominado un “linchamiento mediático”.

Estas son un par de imágenes de las marchas:

En el DF



En Cancún


Van por pago de quincena

Rubén Núñez, secretario general de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), dio a conocer este miércoles que se logró un acuerdo entre el gobierno federal y estatal para el cobro de las quincenas que habían retenido al menos a 73 mil maestros oaxaqueños.

Informó que el acuerdo logrará liberar los pagos retenidos al magisterio disidente durante el paro de labores de las últimas semanas, en protesta por las leyes educativas.

Núñez aseveró que existe un documento formado en la Secretaría de Gobernación que contempla la liberación de un bono y de una quincena. No obstante, el gobierno estatal y federal aún no lo confirma.

“Vasallos de Salinas y Peña aprobaron reforma educativa”: AMLO


Alma Muñoz

México, DF. El ex candidato presidencial Andrés Manuel López Obrador aseguró que "vasallos de (Carlos) Salinas y EPN (Enrique Peña Nieto) aprobaron la reforma Educativa".

Esta mañana, en su cuenta de Twitter, el presidente del consejo nacional del Movimiento Regeneración Nacional (Morena) indicó que "como sucedió con la Laboral, no habrá ningún beneficio para la gente".

México, Chile, Siria


José Steinsleger

Piedra angular del sionismo anglosajón contra Rusia, Irán y China, el escenario bélico en Siria tuvo su prueba piloto en la primera guerra de Irak (1991), y en la destrucción de Yugoslavia años después. En menos de dos años, Siria contabiliza cerca 100 mil muertos, número redondo y similar a la cantidad de víctimas del sexenio de Felipe Calderón, y el primer año del presidente Enrique Peña Nieto. Sólo que en nuestro país no hay guerra.

En México hay, vaya eufemismo, limpieza étnica. Concepto que fue arteramente insinuado por uno de los tantos charlatanes del imperio (Samuel Huntington, El choque de civilizaciones, 1993), quien posiblemente, en su lectura de México, haya encontrado inspiración en la carta que otro charlatán de la libertad, el sionista Isaiah Berlin (1909-97), escribió a su anfitriona de Cuernavaca:

Regresé inundado por las más contradictorias emociones acerca de México y los mexicanos; me parecieron mucho más oscuros y violentos de lo que esperaba, llenos de superstición y auténtica barbarie medieval, y con temperamentos más intensos y una vida interna más secreta que los alegres, sonrientes y, supongo, frívolos latinoamericanos de otros países con los que uno se encuentra en Washington. La tierra en México es muy rica y exuberante y la vegetación muy abundante, pero las expresiones en los rostros de la gente me parecían más bien atemorizantes (1945).

Nada nuevo (aunque refrendado), de la ética y moral que inspiraron a los Padres Fundadores de la gran nación del norte. Y al parecer, de buena acogida en amplios sectores de la sociedad mexicana, que repiten el discurso fascista de Televisa y Tv Azteca, junto con los intelectuales derechistas que justifican la limpieza étnica, y el proceso de destrucción nacional en curso.

Los contextos de Siria y México son distintos, pero las derechas explican sus guerras con eufemismos similares. Allá, contra la violencia sectaria. Acá, contra el crimen organizado. Y en ambos una causa común: el petróleo y agendas militares que se retroalimentan de la ideología neoliberal, despojando a la economía de sentido político.

Desde el 11 de septiembre de 2001 los pueblos de la Tierra viven a merced de una agenda de seguridad, redactada por Estados Unidos, Israel y la Unión Europea. Un eufemismo, seguridad, que les permite exportar el terrorismo de Estado, el saqueo de los recursos naturales, y la perversa, deliberada confusión entre ley y derecho.

La subordinación total de la política a la economía empezó en otro 11 de septiembre, hace 40 años, en Chile. Crecimiento sin más, guerra a muerte contra cualquier pretensión de soberanía y desarrollo social: comunicación, educación, vivienda, salud pública, fondos de retiro, mercantilización de la cultura, depredación feroz del medio ambiente.

En Estados Unidos el capitalismo salvaje devino en más que adjetivo: ¡nos atacan! Soterradamente inscrita en la dictadura totalitaria del llamado one per cent, la consigna hizo que el neoliberalismo acabara con los restos del sueño americano, y la ética de la moral protestante imaginada por Max Weber. Y en su lugar, montó una maquinaria de muerte y destrucción que hubiera causado envidia a Hitler.

Para el neoliberalismo, la paz y la política son los peores negocios del mundo. Por esto, una fórmula eficaz para naturalizar el estado de guerra permanente consiste en sostener la maniquea leyenda de Eros y Tanatos. Sin embargo, analistas como el francés Thierry Meyssan, advierten: “…esa actitud tiene origen en la visión aséptica del mundo que se impone a los pueblos de Occidente, los cuales –olvidando las lecciones de su propia historia– parecen creer que todos los conflictos pueden resolverse de forma pacífica”.

Antes que buenos y malos, habrá entonces que reparar en las causas de las guerras. Quizá los malos sean los chicos de Hamas y Hezbolá en Palestina y Líbano, los militares de Egipto, los ayatolas de Irán, el presidente de Siria, Bashar Assad. Pero sus enemigos han hecho de la maldad una cuestión de principios, y distintos al sentido unívoco que a Salvador Allende le autorizaba moralmente a invocar el derecho y la razón.

En 1910, México se alzó contra las inconsecuencias del discurso liberal. Y en 1867 y 1938 (años de feliz recordación, diría Amparo Ochoa), enseñó al mundo cómo tratar a los imperialistas y sus agentes nativos. Es verdad que después, en forma menguante, el rumbo se perdió. Pero habrá que sopesar por qué (y a pesar de la dictadura del PRI), México fue un país que concitó la admiración y el amor de miles de millares que arribaron a esta tierra para conocerla, luchar, sumergirse en ella o, simplemente, gozarla.

¿Qué es México hoy? No interesa debatirlo ahorita. Millones de mexicanos han vuelto a la lucha, y se aprestan a dar un grito que se oirá en Siria, Chile, y en todos los confines del planeta. La soberanía de Siria también se juega en nuestras calles, y en la de los pueblos que, alzándose contra el capitalismo salvaje, pelean por su verdadera independencia.