martes, 8 de septiembre de 2009

“LAS PREPAS”


Javier Solórzano Zinser. La prueba ENLACE pone a la vista de todos la situación que priva en el sistema de educación media superior. La “prepas” llevan un tiempo descuidadas. Las preparatorias y las vocacionales están en una de sus peores etapas. El asunto no es nuevo, es parte de un proceso de años. Ha bajado la calidad de la enseñanza, los maestros han descuidado sus clases, y sobre todo se ha relajado todo el proceso lo que incluye lo que pasa dentro y fuera de los salones de clase. Las autoridades escolares han dejado pasar el tiempo y entre que han perdido el foco de la importancia de las “prepas” y que se ha venido dando el grave proceso de “sometimiento” de los estudiantes a las autoridades escolares. La prueba ENLACE ha dejado establecido como andan las cosas. Los resultados son catastróficos. Únicamente el 46% conocen las reglas básicas de lectura y escritura y de ahí no pasan. No retienen información y la desconcentración en el aula y fuera de ella es alarmante. Sí de por sí estamos ante un gran problema sumémosle las dificultades de los estudiantes para acceder a la educación superior. Pasar el examen de admisión es cada vez más difícil. En algunas instituciones privadas de educación superior los criterios para entrar son menores, muchas veces con tener el dinero para pagar las mensualidades el trámite se resuelve. En las universidades públicas se ha hecho difícil el proceso fundamentalmente por la demanda; es evidente que la crisis económica esta siendo el factor para todo. Los resultados de ENLACE son el diagnóstico de una realidad que ya no puede soslayarse. Se sabía y ahora lo saben. La única solución es una reforma integral al sistema sino lo hacen vendrá algo todavía peor no sólo en lo educativo sino también en lo social. Es absurdo que las universidades tengan que hacer carreras de 3 años en lugar de 4 debido a que en el año de ingreso se tiene que dedicar a enseñar a leer y escribir a los egresados de las “prepas”. Estamos ante un problemon.

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